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(2026版)师德师风整改方案

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及教育部2026年关于加强师德师风建设的最新部署，针对当前我校教师队伍师德师风建设中存在的突出问题，特制定本2026版师德师风整改方案，全面推进教师队伍师德师风建设提质增效，营造风清气正的教育生态。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”根本任务，以“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”为标准，聚焦教育数字化转型、核心素养导向下的师德新要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，通过系统整改、精准施策，着力解决教师队伍中存在的思想政治引领不足、职业行为不规范、育人意识淡薄等突出问题，构建师德师风建设长效机制，打造一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，为我校教育高质量发展提供坚实的师资保障。

二、整改目标

（一）短期目标（2026年1-6月）

完成全校教师师德师风问题全面查摆，建立问题台账和整改清单，实现教师思想政治理论学习常态化，师德考核机制初步完善，教师职业行为规范知晓率达100%，学生、家长对师德师风满意度提升至90%以上，杜绝重大师德失范事件发生。

（二）中期目标（2026年7-12月）

突出