中学体育理论课教学实践探索及例证
新一轮学校体育改革在观念上最大的突破就是“终身
展其教学内容和资源丰富其教学组织方式将不仅对学生的学习兴趣的激发和运动知识的丰富起到积极的作用而更重要的是对学生体育德育心理健康等多方面将发挥正确的导向功能作者单位湖南省长沙市北雅中学
体育”观念深入人心,学校体育开始重视培养学生参与体育
的能力与习惯,在中学阶段,能力与习惯的培养,除了通过
运动技能习得的途径外,与此相配合的在室内进行的体育理
论课教学也能起到传授、引导、促进、深入的作用。新的《体
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