1.1《百年大党风华正茂》第1课时书写恢宏史诗教学设计.docxVIP

九年级上册道德与法治1.1《百年大党风华正茂》第1课时书写恢宏史诗教学设计

一、教材分析

本课是部编版道德与法治九年级上册第一单元《坚持党的全面领导》第一课《百年大党风华正茂》的教学内容，对应教材第2-6页。本单元以“坚持党的全面领导”为核心主题，本课作为开篇第一课，以“书写恢宏史诗”为教学主线，通过梳理中国共产党百年奋斗的历史脉络（新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代），展现党带领人民创造的伟大成就，阐释“没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴”的深刻道理，为后续理解党的全面领导、伟大建党精神奠定史实与理论基础。教材通过“生活观察”“探究与分享”“相关链接”等栏目，以具体史实、案例和素材引导学生感知党的百年历程，体现了“史论结合、价值引领”的编写思路，是落实政治认同核心素养的关键一课。

二、学情分析

九年级学生已通过历史学科学习，对中国共产党的发展历程有初步的史实了解，但对“党的领导与民族复兴的内在联系”“百年奋斗的历史意义”缺乏系统、深入的理解，容易将党史学习停留在“事件记忆”层面，难以形成对党的领导的理性认同与情感共鸣。同时，九年级学生具备一定的辩证思维能力和信息搜集能力，对图片、视频、故事化的教学素材兴趣浓厚，但对抽象的理论性表述理解仍有难度。此外，部分学生对新时代党的成就感知