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新人教版小学数学一年级下册教学评估计划

一、指导思想

本教学评估计划以《义务教育数学课程标准》为指导，立足新人教版小学数学一年级下册的教材内容与学生实际认知特点，坚持立德树人根本任务，注重培养学生的数学核心素养。评估旨在全面、客观、有效地了解学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面的发展状况，不仅关注学生的学习结果，更重视学习过程以及学习过程中所表现出来的情感与态度。通过科学的评估，及时反馈教学信息，优化教学策略，促进教师教学方式的改进与学生学习能力的提升，最终实现“以评促教、以评促学”的良性循环，为学生的可持续发展奠定坚实基础。

二、评估目标

（一）知识与技能

1.学生能够熟练掌握20以内退位减法的计算方法，并能正确、迅速地进行计算，解决简单的实际问题。

2.学生能够正确数出100以内的数，认识计数单位“一”和“十”，理解数的组成，掌握100以内数的顺序和大小，会读、写100以内的数。

3.学生能够正确计算100以内不进位加法和不退位减法，以及简单的进位加法和退位减法，并能运用所学知识解决生活中的简单问题。

4.学生能够认识人民币的单位（元、角、分），知道它们之间的进率，会进行简单的人民币计算和购物模拟。

5.学生能够认识钟面，认读整时和半时。

6.学生能够直观认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，感知所学图形的特征，能辨认和区分这些图形。

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