五年级上册语文期末复习——句子训练.pdfVIP

一、扩句与缩句。

L扩句。(至少扩两处)

(1)村庄分布在小溪两岸。

五六个小村庄分布在淙淙流淌的小溪两岸。

(2)人们纪念力布。

人们世世代代纪念舍己为人的力布。

2.缩句。

⑴松鼠是一种漂亮的小动物。

松鼠是动物。

(2)这篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。

作文得到了好评。

二、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1.牛郎捡起那件粉红色的纱衣。

牛郎把那件粉红色的纱衣检起。

那件粉红色的纱衣被三郎检起。

2.年轻人俯下身子背老人过去。

年轻人把身子俯下背老人过去。

老人被年轻人俯下身子背过去。

3.老师将我的作文作为范文在班上朗读。

老师把我的作文作为范文在班上朗读。

我的作文被老师作为范文在班上朗读。

三、用恰当的关联词合并句子。

1.父亲不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

虽然父亲不可能花钱买玩意儿，但是父亲很理解我那恋恋不舍的心

思。

2.有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠就从树上的窝里跑出来躲到

树枝底下。

只要有人触动一下松鼠所在的大树，它就从树上的窝里卷出来躲到

树枝底下。

3.圆明园的毁灭是中药文化史上不