二年级上册数学的教学随笔
二年级上册数学的教学随笔【第一篇】:数学教学随笔
1、在上课时,先出示两根线(一直、一弯),引导学生发现它们有什么不同。
的魅力去吸引学生感染学生结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育如数学家的故事让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水培养了学生良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神因此在上学期我注意了课内容丰富多采形式多样富有吸引
提问:请小朋友观察讲台上的两根线,看看它们有什么不同?学生马上就指出:一
根是直的、一根是弯的。
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