2025-2026学年儿童诗执教教案精选实用版.pdf

2025-2026学年儿童诗执教教案

一、教学内容分析。1.本节课主要依托教材中《影子》《花的梦》等儿童诗篇目，

低认知门长变短教师板书影子引出教材影子追问诗人为什么说影子是黑色的波浪它藏着什么秘密激发对意象的好奇讲授新课分钟品读影子教师范读标注跟着我陪着我等关键词提问这些动作让你想到什么学生联想影子像影子像小尾巴影子不会离开我教师引导总结影子陪伴的意

通过意象拆解、语言韵律品析与情感沉浸式体验，引导学生把握诗歌以凝练语言

承载童真视角与生命意蕴的表达特质，在文字与想象的碰撞中构建对诗歌美学的

初步认知。2.教学内容与学生已有知识形成深度联结：学