小学数学二年级上册 用7~9的乘法口诀求商 知识清单.docxVIP

小学数学二年级上册用7~9的乘法口诀求商知识清单

一、核心概念筑基：从“乘法逆运算”到“结构化思维”

（一）核心概念：除法是乘法的逆运算

在数学的王国里，加法和减法是一对好朋友，它们互为逆运算。同样，乘法和除法也是一对形影不离的伙伴。当我们知道把一些物体平均分成几份，求每份是多少，或者求一个数里面包含几个另一个数时，就要用到除法。而要想又快又准地算出除法的商，我们必须借助它的“好朋友”——乘法。【重要】本课所学的“用7~9的乘法口诀求商”，其根本的数学原理就是“除法是乘法的逆运算”。也就是说，除法的商，就是乘法算式里的一个未知因数。例如，计算56÷8，我们就要想：8乘几等于56？这就是利用乘除法的互逆关系来解决问题的核心思想2。

（二）核心方法：想乘法算除法

“想乘法算除法”是贯穿整个表内除法学习的核心策略，也是本节课必须熟练掌握的基本功。【非常重要】【高频考点】具体操作分为三步：第一步，看除数，确定口诀的开头。除数是几，就想几的乘法口诀。第二步，想乘积，寻找目标得数。在心里默背该除数的乘法口诀，直到乘积与被除数相等。第三步，得结论，口诀中的另一个乘数就是商。例如，计算63÷9，除数是9，就想9的乘法口诀：一九得九、二九十八……七九六十三！积63对应的口诀是“七九六十三”，那么商就是7。整个过程就是在头脑中完成一个“除法算式”到“乘法问题”的转化。

（三）核心观念：