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外研版三起小学英语四年级上册全册教案

6.教学反思(TeachingReflection-课后填写):

*学生对新知识的掌握程度如何？

*哪些环节学生参与度高，哪些有待改进？

*时间分配是否合理？

*教学重难点是否突破？

*有哪些成功之处和需要调整的地方？

(后续课时教案以此框架为基础，根据各单元具体教学内容进行填充和调整，如第二课时可能侧重Listenandsay,Lookandlearn,Practise等板块的教学，引入更多的阅读和初步的书写练习。)

（三）其他单元教学侧重点提示

*ModuleXUnitX[例如：谈论家庭]:重点掌握家庭成员词汇及句型Thisismy...He/Sheis...等。可结合学生自己的家庭照片进行介绍。

*ModuleXUnitX[例如：谈论食物喜好]:重点掌握食物词汇及句型Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.可设计食物品尝会或购物情境。

*ModuleXUnitX[例如：谈论能力]:重点掌握动词短语及句型Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.可设计能力展示或小组竞赛活动。

*ModuleXUnitX[例如：谈论动物]:重点掌握动物