联结在线协作学习设计与分析模型及应用研究.pdfVIP

2020年第11期渊总第331期冤

DOI:10.13811/j.cnki.eer.2020.11.009网络教育

联结在线协作学习设计与分析模型及应用研究

郑兰琴袁钟璐袁牛佳玉

渊北京师范大学教育学部教育技术学院袁北京100875冤

[摘要]随着学习设计与学习分析的不断发展袁二者的联结逐渐受到关遥然而袁在协作学习领域袁鲜有研究将协作学

习设计与分析相互联结遥这导致协作学习的设计理论与技术由于没有分析结果的支撑而难以应用袁协作学习的分析结果由

于缺乏理论框架而难以解释和推广遥因此袁文章将协作学习设计与分析进行联结袁提出了协作学习设计与分析的联结模型袁

从目标尧任务尧交互尧资源和评价五个要素探索如何无缝联结协作学习设计与分析遥基于该联结模型开展两轮协作学习活

动袁结