肿瘤科｜肿瘤营养不良教学查房完整课件 + 配套教案.pptx

1教学查房筹备说明

演讲人

2026-07-04

教学查房筹备说明

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教学查房核心课件内容

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配套教案与考核要求

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目录

肿瘤科｜肿瘤营养不良教学查房完整课件+配套教案

各位同事、规培医师、实习同学大家上午好，我是本次教学查房的主持人、肿瘤科副主任医师周明。今天选择肿瘤营养不良作为查房主题，源于上周我分管的1例晚期肺腺癌患者：该患者原本符合靶向联合化疗的指征，但入院时已存在重度营养不良，首次化疗后就出现Ⅳ度骨髓抑制合并重症肺炎，不仅抗肿瘤治疗被迫中断，还转入ICU治疗了7天。这个病例让我再次意识到，很多年轻医师日常只关注抗肿瘤方案的制定，往往忽略了营养支持这个最基础、也最能改善患者预后的治疗手段，所以今天我们结合真实病例，系统梳理肿瘤营养不良的全流程管理规范。

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教学查房筹备说明

教学查房筹备说明

本次查房严格按照住院医师规范化培训教学大纲要求筹备，兼顾不同年资医务人员的学习需求，具体筹备内容如下：

1查房目标设定

本次查房设置三层递进式目标，覆盖不同层级参与人员：

1查房目标设定

1.1基础层目标

要求规培生、低年资住院医、实习护士掌握肿瘤营养不良的常规筛查方法，能够独立完成NRS2002营养风险筛查量表填写，准确识别存在营养风险的患者。

1查房目标设定

1.2进阶层目标

要求高年资住院医、主治医师掌握营养不良的分级评估标准，能够结合患者病