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- 2026-07-10 发布于北京
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《的金山上》简案
一、教学目标
1.学习《的金山上》,感受民歌的特点,培养弘扬民族音乐文化的意识。
2.运用聆听、欣赏、合作等方法,提升音乐欣赏能力。
3.能够完整演唱歌曲,用多种方式进行表演。
二、教学重难点
【重点】
学唱歌曲,感受音乐的舞蹈风格。
【难点】
在学习歌表演的基础上能够进行综合性表演。
三、教学方法
讲授法、提问法、讨。
四、教学过程
(一)导入新课
演唱歌曲《的葡萄熟了》,并询问学生这是那个民族的歌曲呢?
请学生回答。
评价总结顺势导入今天课程。
(二)初步感知
1.初听音乐
歌曲给你带来了怎样的感受呢?
2.复听歌曲
歌曲中你觉得最有特色的歌词呢?
(三)深入探究
1.练习
2.出示旋律,请跟唱,感受旋律特点。
3.跟随音乐填词演唱,体会。
4.完整演唱歌曲并。
(四)巩固拓展
综合表演。
(五)小结作业
1.师生共同总结。
2.开放性作业。
五、板书设计
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