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地理“天人合一”（人地协调观）专项试题及详细答案

考查核心：传统“天人合一”思想对应的现代地理人地协调观，侧重自然环境对人类活动的制约、人类对自然的顺应与适度改造、区域可持续发展。

适用学段：高中地理（合格考、等级考、高考基础专项）

一、单项选择题（共8题，每题4分，共32分）

“天人合一”是中国传统生态思想，核心是人类生产生活顺应自然规律、因地制宜利用自然资源，实现人与自然共生发展，与现代地理人地协调观高度契合。据此完成1-2题。

1.我国南方丘陵地区传统村落多依山就势修建、临水而不侵水，房屋多采用斜屋顶、高脚楼结构，这一建筑布局体现的“天人合一”内涵是（）

A.改造自然、征服环境B.顺应自然、适应环境

C.依赖自然、被动生存D.改造环境、彻底变革

2.黄土高原传统农耕模式中，先民顺应地形修建梯田、沿等高线耕作，主要目的契合“天人合一”思想的是（）

A.扩大耕地总面积，大幅提高粮食产量

B.减缓坡面水土流失，适配区域自然条件

C.改变区域气候特征，优化农业生产环境

D.降低耕作难度，完全依靠自然肥力生产

我国西北河西走廊地区，古代先民依托绿洲水源发展灌溉农业，坚持“量水种地、因水定居”，避免过度开垦和引水，保障绿洲千年存续。据此完成3-4题。

3.河西走廊先民“量水种地”的生产方式，核心体现的人地关系是（）

A.人类活动主导自然环境