八年级语文下册第五单元比较探究水龙吟练习6.docVIP

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《水龙吟》同步练习

一、根据诗词内容填空。

1.运用拟人来修辞的一句是：。

2.借用典故的句子：.。

3.形容柳花飘空坠水时为蜂儿和鱼所贪爱，又反衬幽闺少妇的孤寂无欢的句子：

。

二、根据诗词内容回答问题。

1.概括这首词上阕和下阕各写了什么内容？表达了诗人怎样的思想感情？

2.词中“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同寻常，试从表达技巧的角度赏析其妙。

三、比较阅读。

水龙吟·次韵章质夫杨花词

苏轼

似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。

不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。

1.下列对这首词的解说不恰当的一项是（）。

A．这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《水龙吟次韵章质夫杨花词》相同。

B．这首词借杨花自开自罗的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。

C．这首词借歌咏杨花，抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。

D．这首词是一首咏物词，借写杨花抒写作者豪迈的情怀。

2.下列对这首词的