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教科版四年级上册科学第二单元检测（电子版可打印）

教科版四年级上册科学第二单元检测试卷（一）

一、填空题（每空2分，共30分）

1.我们生活在充满__________的世界中，声音无处不在，能够传递信息、表达情感。

2.声音是由物体__________产生的，物体停止该运动后，声音也会随之消失。

3.声音的传播需要__________，真空环境中无法传播声音。

4.固体、__________、气体三类物质都可以作为声音的传播介质，其中固体传声效果最好。

5.耳朵是我们的听觉器官，主要分为外耳、__________、内耳三个部分。

6.声音的强弱可以用__________来描述，物体振动幅度越大，对应数值越大，声音越强。

7.声音的高低可以用__________来描述，物体振动速度越快，对应数值越高，声音越高。

8.琴弦发出高低不同的声音，主要与琴弦的粗细、长短和__________有关。

9.我们说话、发声主要依靠喉咙部位的__________振动实现。

10.人耳中能够收集声波的结构是__________。

11.过度嘈杂、刺耳的声音被称为__________，会危害人体听觉和身心健康。

12.声音在介质中以__________的形式向外传播。

13.短而细的琴弦振动速度快，发出的声音__________。

14.长而粗的琴弦振动速度慢，发出的声音_