借鉴国外名校经验培养我国拔尖人才实用指南.pdfVIP

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借鉴国外名校经验培养我国拔尖人才

教育部南开大学外国教材中心张立彬

近年来，国内一些顶尖的研究型大学在拔尖人才培养方面进行了有效的尝试。如，北京

教育资源组织和管理教育活动引导和规范教学行为的同时在适应其所处社会的整体环境的前提下为拔尖人才的成长提供肥沃的土壤与自由的空间欧美名校的办学思想具有以下特点一注重教育的学术目的与社会目的的区分与协调在学术目的方面美国高校依赖其在久历史中积淀

大学2001年成立“元培学院”，清华大学从1998年设立数理根底科学班就开始进行了一系列

探索，中国人民大学2003年设立人文社会科学领域拔尖创新人才培养实验班，浙江大学2005

年成立“竺可桢学院”，南京大学2006年成立“匡亚明学院”，复旦大学2006年成立“复旦学

院”……

虽说我国高校近年来在拔尖人才培养方面已进行了初步的多样化探索，并取得了长足的

进步，积累了一定的经验，但同时，我国在培养拔尖人才方面也遇到了很多困难和挑战，还

存