2.1声音的产生与传播同步练 2026-2027学年人教版物理八年级上册.docxVIP

2.1声音的产生与传播同步练 2026-2027学年人教版物理八年级上册.docx

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2.1声音的产生与传播

一、单选题

1．如图所示，小薛把耳朵贴在桌子一端的表面上，同桌用指甲轻刮桌子的另一端，此时周围的同学都听不到声音，小薛却可以通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音。该实验主要说明（）

A．空气不能传播声音 B．固体可以传播声音

C．声音由物体的振动产生 D．响度与发声体振幅有关

2．以下民族乐器演奏时，靠空气振动发声的是（????）

A．古筝 B．笛子 C．冬不拉 D．大鼓

3．科学探究从问题开始，科学家提出某个科学问题时，通常还会根据相关知识或经验，进行猜想和假设；要验证猜想，就需要多角度收集证据，下列活动属于科学探究中的“进行实验与收集证据”环节的是（）

A．甲同学猜想“声音的传播可能需要介质”

B．乙同学查阅资料，了解声音在不同介质中的传播速度

C．丙同学在真空罩中放入闹钟，逐渐抽出空气，听声音的变化

D．丁同学分析实验证据，得出“真空不能传声”的结论

4．月琴是中国彝族民族乐器，可以发出悦耳的声音，弹奏时声源是（????）

A．琴弦 B．空气 C．琴盘 D．手指

5．在100米比赛中，一声发令枪响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。下列说法正确的是（）