第08课自然界的水-(沪教版)(原卷版+解析).docxVIP

【暑假零起点】九年化学上册预学精品课程

第二章身边的化学物质

第08课自然界中的水

【学习目标】

通过水的电解实验探究活动、认识水的组成；

使学生知道沉淀、过滤、蒸馏等常用三种净化水的方法，能说出自来水的净化，初步学会过滤的操作及操作过程中要注意的事项。

知道纯净水和天然水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水和软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。

【重点】

通过电解水实验分析水的组成。从元素的角度理解水的组成。

2.水的净化过程，过滤操作的原理和实验。硬水和软水的区别和硬水软化的方法。

【难点】

自来水的净化过程。

过滤的操作方法和注意事项。

硬水软化的方法。

水的组成

1、水的电解实验

实验装置：如下图

实验现象：（1）电极上均有气泡产生；(2)a、b两试管中气体体积比约为2:1。

气体验证：（1）a中气体点燃火焰呈蓝色（若气体量少，可能有爆鸣声），证明是氢气；

（2）b中气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气。

实验结论：水在直流电的作用下，发生了分解反应，生成了氢气和氧气。

反应文字表达式：水通电氢气+氧气

H2OH2O2

从上面的实验和发生的化学反应可以说明，水是由氢元素和氧元素组成的。

误差分析：实验中氢气与氧气的体积比往往大于2∶1。

主要原因：①氧气的溶解性大于氢气；②氧气与电极反