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- 2026-07-11 发布于贵州
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第07讲熔化和凝固
1.知道熔化过程要吸热,凝固过程要放热
2.知道晶体和非晶体的区别
3.理解晶体的熔点和凝固点
4.掌握熔化和凝固过程的温度时间图象
5.通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法
6.了解熔化、凝固在我们生产和生活的应用
熔化和凝固现象
1、观察现象
活动
现象
状态变化
点燃蜡烛
烛焰下方出现烛油,流下的烛油冷却变成固态
蜡烛先由____态变成____态,然后又变成固态
取一小块冰放在盘子中
盘中渐渐有水出现
冰由____态变成____态
归纳总结:给固体加热,固体可以变成液体,冷却可以变成固体
熔化和凝固的概念
熔化:物质从固态变为液态叫熔化;熔化要吸热。比如冰化成水。
凝固:物质从液态变为固态叫凝固;凝固要放热。比如水结成冰。
二、探究熔化和凝固的特点
1.实验器材:酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表
2.实验药品:冰、蜡烛
3.实验装置:
4.实验过程:
(1)把冰和蜡碾碎后放入试管中,目的是使它们均匀受热;采用“水浴法”加热不仅可以使物质均匀受热,还可以让它们的温度缓慢的上升,便于记录每个时刻的温度;
(2)收集的数据记录于下表,请根据表中的数据,在直角坐标系中画出温度-时间关系图:
物质
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
冰
温度/℃
-4
-3
-
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