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- 2026-07-11 发布于广东
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怎么都快乐(第二课时);怎么都快乐;回忆;怎么独自跳绳当然
还有音乐踢毽子得亏
羽毛球有劲轮流排球;怎么独自跳绳当然
还有音乐踢毽子得亏
羽毛球有劲轮流排球;学习任务一
1.自由朗读课文第二、三小节,读通句子,读准字音。
2.数一数,第二、三小节各有几句话。
3.用笔划出两个人和三个人分别可以做什么事情?;任务驱动;梳理内容;朗读指导;字形解义;两个人可以,也可以……
这样很好!;体会情感;三个人可以,也可以……
这样很好!;文中有一个游戏,既可以两个人玩,又可以三个人玩,是什么游戏呢?;兴致浓,有趣。;联系生活想一想:还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?;;学习任务二:
同桌一人一句合作读第四小节,一起玩是什么感受?;体会情感;想一想:还可以玩什么?;对比读第一、四小节,体会不同的快乐。(课后第一题);跳绳踢足球
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