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教科版六年级科学下册实验报告单

实验名称：探究物质的变化

班级：________姓名：________学号：________实验日期：________年____月____日实验地点：科学实验室指导教师：________

一、实验目的

1.通过观察和操作，认识物质的两种基本变化类型：物理变化和化学变化。

2.能够区分实验过程中哪些属于物理变化，哪些属于化学变化，并说出判断的依据。

3.培养细致的观察能力、分析能力以及实事求是的科学态度。

二、实验器材

烧杯（若干）、试管（若干）、试管夹、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、研钵、放大镜、药匙、玻璃棒；冰块、水、食盐、白糖、铁钉、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、小苏打、白醋、蜡烛、火柴、砂纸。（以上器材根据实际分组情况调整，确保安全规范使用）

三、实验原理

物质的变化是常见的自然现象。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，这类变化称为物理变化。而有些变化则产生了新的物质，这类变化称为化学变化。化学变化通常伴随有发光、发热、颜色改变、产生气体、生成沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断是否发生了化学变化。

四、实验步骤

（一）探究物理变化

1.冰的融化与水的蒸发：

*取一小块冰放入烧杯中，用玻璃棒轻轻搅动，观察并记录冰的状态变化以及温度的变化（可简述手感或观察温度计示数变化