高中数学第三章三角恒等变换3.doc

3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式〔第4课时〕

3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式

整体设计

一、教学分析

“二倍角的正弦、余弦、正切公式”是在争论了两角和与差的三角函数的根底上，进一步争论具有“二倍角”关系的正弦、余弦、正切公式的，它既是两角和与差的正弦、余弦、正切公式的特别化，又为以后求三角函数值、化简、证明供给了格外有用的理论工具、通过对二倍角的推导知道，二倍角的内涵是：提醒具有倍数关系的两个三角函数的运算规律、通过推导还让学生加深理解了高中数学由一般到特别的化归思想、因此本节内容也是培育学生运算和规律推理力量的重要内容，对培育学生的探究精神和创新力量、觉察问题