婴幼儿疾病预防与护理于敏56课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-07-11 发布于陕西
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婴幼儿疾病预防与护理于敏56课件讲解.pptx

婴幼儿疾病预防与护理主讲人:于敏

口吃护理与防治模块二:婴幼儿疾病预防与护理

口吃是一种语言障碍,但绝大多数并不是由于生理或者发育缺陷引起的。本病的发生与发展与心理状态有着非常密切的联系,因此也是一种心理行为障碍。本病的发病年龄多在2~4岁,男孩的发病率要高于女孩。

一、病因(一)心理因素心理因素是口吃发病的主要原因,大多是由于患儿情绪紧张引起的。(二)性格因素

有自卑、抑郁、羞怯、焦躁、懦弱等性格的幼儿口吃的患病率要远高于性格外向的孩子。

一、病因(三)模仿口吃患者

幼儿时期模仿能力特别强,而且好奇心重,特别喜欢模仿周围的口吃患者,这种模仿也容易造成口吃。

(四)生理疾病

主要是颅脑疾病,比如颅脑外伤、感染、肿瘤等都可造成大脑功能减弱或缺失,从而引起口吃。

二、临床表现伴随症状心理行为改变发音困难

三、护理与防治(一)早发现,早治疗一旦发现孩子出现口吃,应当立即将孩子送往医院进行诊治,千万不要拖延,因为口吃的最佳治疗时期为6岁之前。

三、护理与防治(二)分析病因,对症下药孩子出现口吃绝大多数是有外在原因的,因此我们要积极寻找造成孩子口吃的原因。如果口吃是由孩子心理压力过大引起的,家长和教师就应当采取措施适当降低孩子的心理负担,与孩子说话时要心平气和,切不可表现出鄙夷;若孩子口吃是由模仿口吃患者引起的,则应当立即阻止孩子的行为,向孩子讲解口吃的危害,督促其改正。

三、护理与防治(

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