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- 2026-07-11 发布于江苏
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新课导入思考:(1)视频中没有惊天动地的英雄,都是普通的普通人,为什么他们的付出能让城市变得更好?(2)这些人既是子女、学生、员工,又是城市建设者、志愿服务者,同一个人为什么会有多种不同身份?
第一课丰富的社会生活1.2我们都是社会的一员
学习目标01政治认同认同个人与社会密不可分的辩证关系,理解社会发展依靠人人共建、人人共享,树立“小我融入大我”的价值理念。健全人格责任意识0203客观认识自我与社会的联系,摆脱片面的自我认知,形成包容、担当、积极向上的社会心态。懂得个人成长离不开社会滋养,社会发展需要个人助力,主动承担青少年的社会责任,积极参与社会生活。
重点难点
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