原创力文档垂直
教学目标
知识目标：①在生动有趣的情境中，通过画、折等活动，进一步丰富对两条
直线互相垂直的认识，掌握有关的符号表示。
②会借助三角尺、量角器、方格纸画垂线，进一步丰富操作活动经验。
③通过操作活动，探索有关垂直的一些性质。
能力目标：通过观察与操作活动，丰富学生对垂直概念的感性认识，并具体
设计抽象有关概念的过程，能明确垂直的基本性质，会用三角尺或量角器过一点
画一条直线的垂线。
目标：通过对垂直的观察、试验、归纳，体验
垂直
教学目标
知识目标：①在生动有趣的情境中，通过画、折等活动，进一步丰富对两条
直线互相垂直的认识，掌握有关的符号表示。
②会借助三角尺、量角器、方格纸画垂线，进一步丰富操作活动经验。
③通过操作活动，探索有关垂直的一些性质。
能力目标：通过观察与操作活动，丰富学生对垂直概念的感性认识，并具体
设计抽象有关概念的过程，能明确垂直的基本性质，会用三角尺或量角器过一点
画一条直线的垂线。
目标：通过对垂直的观察、试验、归纳，体验
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