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2026年秋北师大版小学四年级数学上册第4单元《乘法交换结合律》优质课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时内容出自北师大版小学四年级数学上册第四单元《运算律》，是在学生已经掌握加法交换律、加法结合律，以及整数乘法口算、三位数乘两位数笔算的基础上开展的教学内容，属于“数与代数”领域中运算规律探究的核心模块。

2.本课时的核心是乘法交换律、结合律的探究与应用，上承整数四则运算的算理理解，下接乘法分配律学习、四则混合运算简便计算，是小学阶段运算能力培养的核心支撑内容，也是学生后续学习小数、分数简便运算的重要基础。

（二）新课标对接

1.本课时严格对接2026版义务教育数学课程标准要求，聚焦运算能力、推理意识、数感三大核心素养的落地，要求学生经历运算规律的探究过程，能灵活运用运算律进行简便运算，解决真实生活问题，累计符合要求的数学探究活动经验。

2.教材编写遵循“真实情境-猜想验证-归纳结论-实践应用”的逻辑，符合新课标“做数学”“用数学”的教学理念，为学生留足了探究、操作、合作的空间，突出了学生的主体地位，便于教师落实“教-学-评”一体化的教学要求。

二、学情分析

（一）知识基础

1.四年级学生已经熟练掌握整数乘法的计算方法，能正确计算两、三位数的乘法，且在本单元前两课时已经探究了加法交换律、加法结合律，具备了“观察算式-提出猜想-举例验证-归纳结论”的运算律探究经验