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全等三角形问题中常见的辅助线的作法—倍长中线与截长补短.docx

全等三角形问题中常见的辅助线的作法—倍长中线与截长补短.docx

    全等三角形问题中常见的辅助线的作法—倍长中线与截长补短

    曾川红

    在初中几何的学习中，证明三角形全等是证明线段和角相等的最常用的途径，在证明三角形全等时会涉及添加辅助线，如果一道题不添加辅助线根本无从下手，而正确地添加了辅助线思路就豁然开朗了，这就是学生在学习几何中感觉难度很大的原因，初中几何的常见辅助线的作法有以下几种：

    直接连接两点构造全等三角形。

    遇到等腰三角形，可作底边上的高，利用“三线合一”的性质解题，思维模式是全等变换中的“对折”．

    遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中

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