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2026年教师资格证教学设计押题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文课程应培育学生的核心素养。下列不属于语文学科核心素养的是（）。

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.科学探究与创新

D.审美鉴赏与创造

2.在制定教学目标时，教师通常需要从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度进行设计。这通常被称为（）。

A.核心素养目标

B.三维教学目标

C.课程总目标

D.学段教学目标

3.在小学低年级语文教学中，识字与写字是重要的教学内容。下列关于识字教学的说法中，不合理的是（）。

A.识字教学应将儿童熟识的语言因素作为主要材料，结合儿童的生活经验

B.应注重教给识字方法，力求识用结合

C.低年级学生应以死记硬背为主，反复抄写以加深记忆

D.可以运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境

4.教师在进行《植物妈妈有办法》的教学时，引导学生探究植物种子的传播方式，并让学生用画笔画出种子的形态。这一教学设计主要体现了（）的教学理念。

A.探究式学习

B.跨学科融合

C.接受式学习

D.终身学习