小学数学人教版六年级下册 4.docx

小学数学人教版六年级下册4.7图形的放大与缩小

小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》精讲知识清单

一、课程核心概念与基本原理

（一）图形的放大与缩小的本质定义【基础】★

在日常生活中，我们经常会遇到将照片放大或缩小、使用复印机缩放文档、用望远镜观察远方的物体等现象。在数学学科中，图形的放大与缩小是一种特定的图形变换方式。它是指按一定的比，将一个图形的各边同时进行拉伸或压缩，从而得到一个与原图形形状完全相同，但大小不同的新图形的过程。这里的关键在于“形状完全相同”，这意味着变化前后的两个图形是相似的。放大是指新图形的各边边长比原图形对应的各边边长要长；缩小则是指新图形的各边边长比