统编版小学三年级语文下册第八单元《语文园地八》每课时教案汇编（含两个教案）.pdfVIP

语文园地

♦核心素养目标

文化自信：能积累成语，感受中华文化的魅力，提升文化自信。

语言运用：能会拟声词表现的情景，仿写句子,提升运用语言文字的能力。

思维能力：能掌握复述故事的方法，能较准确地复述故事。

审美创造：能会词语的妙用，感受汉字语言的优美。

♦课前解析

关注教材：这个语文园地有四个板块的内容，分别是梳理与交流、识字加油

站、词句段运用、日积月累。

“梳理与交流”再次强调了复述与背诵的区别，并对本单元的复述方法作了

归纳，提示学生借助一定的方法，有助于完整、有序地复述篇幅较长、内容比较

丰富的故事C

“识字加油站”编排了带有口字旁和言字旁的字组成的两组词语，旨在帮助

学生巩固对形声字特点的认识，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点学习生字。

“词句段运用”安排了3项内容，一是会拟声词的作用，并照样子写句子。

根据语境恰到好处地运用拟声词，能生动地表现出事物的特点、动作的状态或人

物的心情。通过仿写让学生进一步会拟声词的作用。二是让学生仔细观察