2026年秋北师大版小学四年级数学上册第4单元《乘法交换结合律》说课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学四年级数学上册第4单元《乘法交换结合律》说课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时内容隶属于2026年修订版义务教育数学课程标准中“数与代数”领域“数的运算”主题，是北师大版四年级上册第四单元《运算律》的核心新授课内容，主要涵盖乘法交换律、乘法结合律的意义探究、字母表示及简便运算应用三个模块，是小学阶段运算类知识的核心组成部分。

（二）编排逻辑

教材在本课时之前已经安排了四则混合运算顺序、加法交换律与结合律、三位数乘两位数笔算等内容，学生已经具备了探究运算律的知识基础和方法经验；本课时之后将安排乘法分配律、运算律的综合应用等内容，同时本课时所学的运算律是后续小数、分数简便运算的核心依据，在整个小学阶段运算类知识体系中起到承上启下的关键作用。教材编排时特意设置了“摆小正方体算数量”“生活情境解决问题”等实操性活动，符合四年级学生的认知规律，突出了“做中学、用中学、创中学”的新课标理念。

（三）新课标对接要点

2026年修订版新课标对本学段本内容的要求为：能探索并理解乘法交换律、结合律，会运用运算律进行简便运算，能解决简单的实际问题；在探究过程中发展数感、运算能力和推理意识，体会数学的简洁美。本课时的设计完全贴合上述要求，将核心素养的培养融入各个教学环节。

二、学情分析

（一）已有知识基础

四年级学生已经熟练掌握了表内乘法、两三位数乘法的笔算方法，前一课时已