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幼儿园2026年STEM教育特色工作计划

（适用对象：幼儿园行政、保教人员、STEM课教师、后勤人员，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》及教育部《学前儿童STEM教育指导纲要》2026版要求，★为核心必执行内容，无广告、无外部链接，可直接使用）

一、计划说明（先明确，执行不迷糊）

（一）核心目标★（必须达成，全员知晓）

目标分类

具体内容

考核标准

覆盖广度

全园幼儿STEM教育参与率≥95%，每班每周STEM课≥2节（认知启蒙1节、实践体验1节），STEM区角覆盖率100%

课时达标率100%，幼儿STEM认知达标率≥90%（能识别3种以上基础材料、会做1项简单搭建、说出1个自然现象），特殊幼儿（肢体障碍、自闭症、认知障碍）适配活动率100%

发展适配

活动内容100%匹配各年龄段认知、动作、情感发展特点，与五大领域融合率100%

每月活动评估达标率100%，幼儿动手能力、探究能力、问题解决能力达标率≥90%、合作意识达标率≥90%

安全保障

全年STEM活动安全事故零发生，材料、工具、场地安全合格率100%

材料无毒检测率100%，无尖锐边角工具、无有毒材质、无细小零件误食达标率100%

特色打造

形成“生活探究+工程搭建”2个园本特色品牌，全年开展特色活动≥12次，家长满意度≥95%

特色活动参与率≥90%，园本STEM课程覆盖率100%

资源节约

废旧