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- 约 35页
- 2026-07-11 发布于新疆
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我神秘的朋友——影子幼儿园大班:科学
概述内容围绕大班幼儿的认知特点,打造贴合幼儿生活的科学微课,以影子为核心主题,引导幼儿探索影子的形成原因和变化规律,激发幼儿对自然现象的探索兴趣。教学过程中摒弃复杂的科学理论,用通俗易懂的方式,结合幼儿熟悉的生活场景,展示影子的形成过程,让幼儿了解影子是由光的照射形成的,当光线被物体挡住时,就会在物体后面形成影子。通过直观的演示和简单的实验,让幼儿观察影子的变化,比如随着光线方向的改变,影子的方向和长度也会发生变化,光线越强,影子越清晰,光线越弱,影子越模糊。设计简单有趣的互动环节,让幼儿亲自操作,通过移动光源、改变物体的位置和角度,观察影子的变化,感受光与影子的关系,培养幼儿的观察能力和探究精神。教学中结合日常生活中的常见场景,比如阳光下的影子、灯光下的影子,让幼儿感受到影子无处不在,了解影子在生活中的应用,比如利用影子判断时间、遮挡阳光等。整个教学过程节奏舒缓,语言通俗易懂,避免复杂的科学术语,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习影子的相关知识,培养幼儿的观察能力和思考能力,引导幼儿发现生活中的科学现象,感受自然的奇妙,树立对科学探索的兴趣,同时培养幼儿的观察力和动手能力,让幼儿在探索中感受科学的乐趣,建立对自然现象的初步认知。
这是我!它是谁呢?
你走,他也走。有一个黑衣人你停,他也停。
你跳他也
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