2026语文新教材 11 岳阳楼记 探究积累(课件).pptxVIP

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  • 2026-07-11 发布于江苏
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2026语文新教材 11 岳阳楼记 探究积累(课件).pptx

;一、北宋诗人陈师道指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”文中多处运用对偶句铺排描写,富有文采和诗意,读起来朗朗上口。有感情地朗读课文,体会课文的语言美,并在熟读的基础上背诵全文。;二、研读课文,完成下列任务。

1.文章第3、4段描写了哪两种景象?“登斯楼”分别有着怎样的心境?;第4段以转接连词“至若”开启,虽然也含假设意味,但格调转高。这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日光明亮,水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,写飞鸟与游鱼的欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”,写植物

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