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19一棵小桃树
1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。
2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
3.比较小桃树的成长和“我”的人生经受，领悟小桃树在文中所呈现的深刻内涵，进一步学习托物言志的手法。
1课时
布置学生完成《状元大课堂》第18课课前预习卡。
一、导入新课
师：上节课，我们学习了宗璞的《紫藤萝瀑布》，了解了“托物言志”这种含蓄、间接抒发自己内心情感和志向的写作手法，知道了在一些作者的眼中，一花一木都可能寄予了他们对世界的感悟，对人生的思考。那么，今日我们就再来学习另一位著名作家贾平凹先生的《一棵小桃树》，运用比较的方法阅读，分析两篇课
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