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部编版八上道德与法治听课评课记录(含反思)第3单元第7课第2课时《服务社会》

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版八上

教学主题或章节：第3单元第7课第2课时《服务社会》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和把握。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过引入真实的社会服务案例，激发了学生的学习兴趣，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张华教师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。在讲授环节，他条理清晰、语言生动，使得学生能够更好地理解服务社会的意义。在讨论环节，他引导学生积极参与，鼓励他们发表自己的观点，提高了学生的思考能力和交流能力。

结束阶段，张华教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，师生交流频率较高。他鼓励学生提问，耐心解答学生的问题，使得学生在课堂上能够更好地理解和掌握知识。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲，主动参与讨论，表现出对课程