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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

上海市崇明区建设中学发展史

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上海市崇明区建设中学发展史

摘要：本文以上海市崇明区建设中学的发展历程为研究对象，通过文献研究、实地调研等方法，详细梳理了该校从创立至今的发展历程，分析了其在教育理念、课程设置、师资队伍建设、校园文化建设等方面的探索与实践。研究发现，建设中学在长期的发展过程中，始终坚持教育改革与创新，致力于培养德智体美全面发展的人才，为我国基础教育事业做出了积极贡献。本文的研究成果对于推动我国基础教育改革、促进教育公平具有重要的理论意义和实践价值。

随着我国教育事业的快速发展，基础教育作为教育体系的基石，其重要性日益凸显。上海市崇明区建设中学作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校，其发展历程对我国基础教育的发展具有重要的借鉴意义。本文旨在通过对建设中学发展史的研究，揭示其在教育改革与发展中的经验和启示，为我国基础教育改革提供参考。

第一章建设中学的创立与发展背景

1.1建设中学的创立历程

(1)建设中学的创立可以追溯到上世纪50年代，当时正值我国社会主义建设的初期，教育事业也得到了前所未有的重视。1958年，在崇明县的号召下，建设中学的前身——崇明县建设初级中学正式成立。学校选址于崇明县东平镇