第15讲分式(原卷版+解析)八年级数学暑假预习课(人教版).docxVIP

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  • 2026-07-12 发布于贵州
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第15讲分式(原卷版+解析)八年级数学暑假预习课(人教版).docx

第15讲分式

【学习目标】

1、理解分式的概念.

2、能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.

3、理解分式的基本性质.

4、能运用分式的基本性质进行简单变形.

5、理解约分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式约分.

6、理解通分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式通分.

【基础知识】

知识点01分式的概念

1、分式满足的三个条件:

(1)形如的式子;

(2)A,B,都是;

(3)分母B中含有;

2、分式与分数、整式的区别与联系

(1)分数的分母是整数,而分式的分母B是整式,且必须含有字母;分数是分式中字母取特定值后得到的数.

(2)区别整式和分式的唯一标准是看分母中是否含有.

【注意】

判断式子是不是分式要看原始形式,而不是看化简后的结果,例如,是分式,而不是整式.

知识点01分式有(无)意义及分式值为0的条件

分类

条件

举例说明

分式有意义

分母不为零,即B≠0

有意义,是指

分式无意义

分母等于零,即B=0

无意义,是指

分式值为0

分子为零,分母不为零,

即A=0,B≠0

=0需要

【注意】

(1)因为分式的分母表示除数,而除数不能为0,所以分式的分母不能为0,即当B≠0时,分式才有意义;当B=0时,分式无意义.

(2)讨论分式有无意义时,一定要对原分式进行讨论,而不能先将原分式化简后再讨论.如果

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