部编小学语文三年级上册第三单元习作课《我来编童话》优质说课稿.docxVIP

部编小学语文三年级上册第三单元习作课《我来编童话》优质说课稿

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部编小学语文三年级上册第三单元习作课《我来编童话》优质说课稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！

今天我说课的内容是部编版小学语文三年级上册第三单元的习作课——《我来编童话》。童话是孩子们喜闻乐见的文学形式，它以其奇妙的想象、生动的形象、浅显的道理，深深吸引着每一个孩子。本次习作旨在点燃学生创编童话的热情，引导他们插上想象的翅膀，初步学习创编简单的童话故事，体验创作的乐趣。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程等几个方面展开我的说课。

一、说教材

本单元是围绕“童话”这一主题编排的，单元内的课文《去年的树》、《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》、《一块奶酪》等，都是深受儿童喜爱的经典童话作品。这些课文为学生提供了丰富的阅读体验，让他们在潜移默化中感受童话的魅力，了解童话的特点——丰富的想象、鲜明的角色、有趣的情节以及蕴含的道理。

《我来编童话》作为本单元的习作课，是对单元学习的一次总结与提升，也是阅读向表达的迁移与运用。教材以亲切的口吻鼓励学生大胆想象，提供了“国王、黄昏、厨房”等词语作为创编的引子，并提示了创编时可以思考的几个问题：“故事里有哪些角色？”“他们在什么地方？发生了什么事？”“结果怎么样？”这些都为学生的习作提供了有效的支架，降低了创作的难度，旨在让学生乐于表达