南昌医学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

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  • 2026-07-12 发布于河北
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南昌医学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷.docx

南昌医学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

1.教育活动的出发点和归宿是()。

A.教育目的B.教学目标C.教学任务D.教学评价

2.在课程开发的理论基础中,最强调社会本位的是()。

A.进步主义B.要素主义C.存在主义D.社会中心论

3.合作学习的核心要素不包括()。

A.小组目标B.个体责任C.互助行为D.竞争机制

4.教学设计中最基础的一环是()。

A.教学目标分析B.教学内容选择C.教学方法确定D.教学评价设计

5.概念教学的关键环节是()。

A.直观感知B.概念形成C.概念应用D.概念辨析

6.下列不属于建构主义学习理论核心观点的是()。

A.学习是主动建构过程B.知识具有情境性C.强调死记硬背D.社会互动重要

7.教学评价的基本功能不包括()。

A.激励功能B.管理功能C.控制功能D.创新功能

8.在课程内容组织方式中,螺旋式最适用于()。

A.基础学科B.专业学科C.综合学科D.实践学科

9.教师专业发展的最高境界是()。

A.学科知识深化B.教学技能提升C.教育理念更新D.科研能力增强

10.下列不属于形成性评价特征的是()。

A.过程性B.总结

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