申论大作文素材复用考研论述题技巧.docxVIP

申论大作文素材复用考研论述题技巧

第一篇：从备考逻辑共通性看素材复用的底层逻辑

相信很多正在备考的朋友都有过这样的经历，一边准备公务员考试的申论，一边准备研究生考试，两份备考内容压得人喘不过气，每天要积累这个背诵那个，时间根本不够用。其实我们完全可以盘活已有积累，用好申论大作文素材复用考研论述题技巧，帮我们省下大量备考时间，还能提升答题的熟练度，这份技巧的核心，要从申论和考研论述题的共通底层逻辑说起。

很多人觉得申论是公考内容，考研是完全独立的另一回事，其实两者的核心考察要求大同小异。申论大作文考察的是你清晰表达观点、用论据支撑论点、逻辑顺畅讲清楚道理的能力，而考研论述题，不管是公共课还是专业课，核心考察的也是一样的内容。不信你仔细看，申论常考的文化传承、科技创新、基层治理、青年担当这些主题，几乎在所有文科类考研的论述题里都能找到对应的考点，马原会考创新推动生产力发展，教育学会考教育公平助力青年成长，新传会考传统文化的新媒体传播，社会学会考基层治理的现代化转型，本质上都是同一个话题换了一个考察角度，素材本来就是通用的。

申论大作文素材复用考研论述题技巧，最核心的底层逻辑就是，素材从来不是为某一个考试或者某一个话题准备的，所有素材都是为论点服务的工具，同一个素材换一个解读角度，就能支撑完全不同的论点。比如我们在申论里经常用到的张桂梅校长的例子，申论写教育公平的时候，我们说她扎根山区改