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【新教材】赣美版(2024)二年级上册美术第四单元我爱我家(10~12课)教案

10今天我当家

一、核心素养目标

1.图像识读：引导学生观察课本中“家庭劳动场景图”和“学生作品范例”，识别不同家务劳动的工具、动作细节及画面构图特点，培养对视觉信息的感知与理解能力。

2.美术表现：通过线描、色彩搭配等方式，运用简单的造型元素(如人物动态、物品形态)表现“当家”过程中的劳动场景，提升造型与表现能力。

3.审美判断：对比不同作品中劳动场景的表现手法(如夸张动态、鲜艳色彩)，感受美术作品中劳动的美感与情感表达，形成初步的审美评价标准。

4.创意实践：鼓励学生结合自身生活经验，添加个性