新版三年级下册综合实践活动教学设计教案合集.docx

三年级下册

长线《我是校园小主人》

活动目标：

1.价值体认：通过研究校园植物、关注校园问题，关注自己和同伴生活、学习的空间环境，体会“学校是我家，美丽靠大家”的主人翁意识。

2.责任担当：通过引导学生进行课间观察、校园调查、设计制作、交流反思等活动，学会关注校园、查找不足，发现问题、寻找根源，积极参与学校管理，积累解决问题的初步经验和技能，以唤醒学生的主人翁意识和责任意识。

3.问题解决：通过活动，能掌握树叶贴画的基本制作方法；通过体验发现问题，策划解决方案，亲历解决问题的过程，了解考查探究类实践活动的一般流程和方法。

4.创意物化：引导学生制作简单解决问题的活动计划表，制作