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跨文化视角下在华留学生对汉语网络语言的接受度研究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着中国国际地位的不断提升，在全球政治、经济、文化交流中扮演着愈发重要的角色，汉语作为中华文化的重要载体，其国际影响力也与日俱增。近年来，“汉语热”在全球范围内持续升温，越来越多的外国人对汉语产生浓厚兴趣并积极投身于汉语学习中。据中国教育部数据显示，截至2024年，全球已有85个国家将中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计超过2亿人，195个国家和地区的留学生来华求学，其中学历生比例超过60%。这一数据充分表明汉语在国际教育领域的重要性日益凸显，汉语教学也成为国际教育交流中的重要组