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公开招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》模拟试题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，其诞生标志通常被认为是（）。

A.桑代克的《教育心理学》出版

B.乌申斯基的《人是教育的对象》出版

C.卡普杰列夫的《教育心理学》出版

D.冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室

2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于“前运算阶段”的儿童具有的主要特征是（）。

A.守恒概念形成

B.能够进行抽象逻辑推理

C.泛灵论思维与自我中心主义

D.获得客体永久性概念

3.埃里克森认为，青少年时期（12-18岁）面临的核心心理社会冲突是（）。

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.同一性对角色混乱

4.在斯金纳的操作性条件作用理论中，撤销一个厌恶刺激以提高某种行为发生概率的过程被称为（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.布鲁纳认为，学习的实质在于（）。

A.形成情境与反应的联结

B.主动地形成认知结构

C.建构意义的过程

D.获得外在的强化物

6.当学生意识到“历史学科中各个历史事件的因果关系”与“物理学科中力的作用与反作用关系”具有相似的逻辑结构时，这种迁移属于（）。

A.水平迁移