[新教材]岭南美版(2024)七年级上册美术第2课制茶
具明茶礼教案
—、核心素养目标
(-)审美感知
1.学生通过欣赏教材中不同材质、造型的茶具(如青瓷茶具、紫
砂茶具、玻璃茶具等),感受其在色彩、纹饰、形态等方面的艺术美
感,准确把握各类茶具的审美特征,提升对传统茶具的鉴赏能力。
2.引导学生分析茶具与茶礼之的视觉关联,例如不同茶礼场
景中茶具的选择如何体现礼仪的庄重与雅致,培养对茶礼文化中形
式美的感知力。
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