基于公众参与的高中校园周边环境治理模式创新与效果评价论文.docx

基于公众参与的高中校园周边环境治理模式创新与效果评价论文

**摘要**

高中校园周边环境治理是影响学生健康成长与社会和谐稳定的重要议题。当前，公众参与机制在环境治理中存在参与度低、参与渠道单一、参与效果不显著等问题，导致治理模式难以适应社会发展需求。本文基于公众参与视角，探讨高中校园周边环境治理模式的创新路径，并构建效果评价体系，旨在提升治理的科学性与实效性。通过分析公众参与的理论基础与现实困境，提出优化参与机制、强化多方协同、完善评价标准的策略，为构建共建共治共享的治理格局提供参考。

**关键词**

公众参与；高中校园；环境治理；模式创新；效果评价

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**一、问题的提出**

校园周边环