部编版四年级下册道德与法治第5课合理消费那些我想买的东西教学设计.pdfVIP

部编版四年级下册道德与法治第5课合理消

根据自己的收入和实际需求来安排支出举例小明每个月有元零花钱他想买一本元的漫画书但是他还想买一些文具这时候他就要考虑一下自己的零花钱够不够如果买了漫画书买文具的钱可能就不够了所以他要根据自己的实际情况合理安排这元零花钱按需购买引导学生思考我们

费(那些我想买的东西)教学

部编版四年级下册道德与法治第5课《合理消费（那些我想买的东

西）》教学

一、教学目标

1、引导学生树立正确的消费观，学会合理消费，不盲目攀比。

2、让学生了解商品的价格与价值，能够根据自己的需求和实际情

况选择合适的商品。

3、培养学生的理财意识和节约意识，懂得珍惜劳动成果。

小明看到了一个新款的玩具汽车非常想买但是妈妈觉得家里已经有很多玩具了不同意买请两位同学分别扮演小明和妈妈进行对话表演其他同学认真观看并思考在这个场景中小明和妈妈应该怎么做才能做到合理消费表演结束后组织学生进行讨论如果你是小明你会怎么和妈妈沟

二、教学重难点

1、教学重点

帮助学生认识到合理消费的重要性，掌握合理消费的方法。

引导学生理解价格与价值的关系，避免盲目追求名牌和高价格商品。