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2026年幼儿园保教主任工作小结

时光荏苒，2026年的保教工作已近尾声。本年度，我始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，在园领导的悉心指导与全体保教人员的共同努力下，围绕幼儿园的中心工作，聚焦保教质量的提升，在教育教学、队伍建设、家园共育等方面进行了积极的探索与实践。现将本年度主要工作总结如下：

一、深化教育教学研究，提升课程实施质量

教育教学是幼儿园工作的核心。本年度，我们重点围绕课程的深化与落地，开展了一系列扎实有效的工作。

1.优化课程结构，落实游戏精神：我们持续深入解读《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本园实际，进一步梳理和优化了园本课程体系。强调游戏在幼儿一日生活中的主导地位，鼓励教师创设富有挑战性和趣味性的游戏环境，支持幼儿在自主游戏中探索、发现与学习。通过观摩、研讨等形式，引导教师将游戏精神渗透到各个活动环节，努力实现“以游戏为基本活动”的课程理念。

2.聚焦教学研讨，促进专业成长：以教研组为阵地，我们组织开展了形式多样的教研活动。包括专题研讨、集体备课、案例分析、教学观摩与评议等，旨在解决教育教学中的实际问题。本年度，我们重点关注了“幼儿学习品质的培养”及“个别化教育策略的实施”等议题，鼓励教师在实践中反思，在反思中提升。通过教研活动，老师们的教育理念得以更新，教学方法更加灵活有效。

3.丰富教育活动，促进全面发展：结合