原创力文档营建五种校本教研平台的校本化实践研究
[摘要]校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,
学历达标培训学习以及其有专业特长培训学习等形式促进教师素质的不断提高以课代培学校教育教学的主阵地是课堂让学校教师通过课堂教学实践锻炼和提高自身素质是十分重要的抓好新老教师的同课异构评课等活动促使教师快速成长以结对代培充分发挥新老教师的特点达
其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展
研究。经研究发现制度、培训、课题、活动、论坛这五种校
本教研平台有利于校本教研活动的开展。
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